看点 | 观点 | 儒学 | 视点 | 名人 | 典籍 |
孔子的学习之道
发布时间:2014-07-22 10:34       文章来源:中国当代儒学网       作者:韩冬         点击量:

核心提示:《论语》二十篇,开篇即讲学习。子曰:“学而时习之,不亦说乎!”认为能反复实践所学来的东西是快乐之事。在《论语》里,孔子最推崇的是学习,最享受的是学习之乐。

  
孔子讲学图(资料图 图源网络)

  原标题:《论语》揭示孔子学习之道:动机方式最重要

  《论语》二十篇,开篇即讲学习。子曰:“学而时习之,不亦说乎!”认为能反复实践所学来的东西是快乐之事。在《论语》里,孔子最推崇的是学习,最享受的是学习之乐。

  学习怎样才能快乐呢?需要“时习”,即反复实践。“习”字的本义是“鸟数习也”,即鸟学飞,要反复拍动翅膀学习才能飞起来。人学习的目的是学而受益,此益既可以是实践的事功,也可以是身心的修为。学了并真正能用上,不是一件很快乐的事吗?人类的发展沉淀了很多文字的垃圾,学者懵懵,用者懵懵,学习毫无快乐可言。必须是如鸟之学飞最终能飞起来一样,人的学习也必须最终使人成为能自我提高的人。这样才有快乐可言。学习者如果感觉痛苦,那一定是出问题了。有人对王阳明说读书很痛苦,王阳明说,那是你心里存了一个通过读书获得功名的束缚,如果没有这个束缚,学习应当是快乐的。如果你或你的孩子觉得学什么东西很痛苦,一定要检索一下学习的动机与方式。

  史传孔子学琴,就是一个很好的“时习”的例子。孔子向师襄学琴,一段时间后,师襄说,你已会此调可学新曲了。孔子说,不行,我还不会此曲的技法。课后孔子时时操练。师襄又说弹得不错了,孔子说,只是技法熟了,还没体会出曲子的意蕴情志。又过了一阵儿,师襄一听好得不得了,可孔子说还不够,还没有体会出此曲何人所作。最后,有一天孔子忽然废琴长叹说仿佛看见了作者的风神,似乎是文王作的。师襄说我从老师那听说这首曲名就叫《文王操》。由此可以看到孔子用心实践是多么快乐与有收获。

  《论语》的读法是要时时与“自己”深入关联,即打开心灵反求诸己。通过时时实践带来的学习之乐会使人产生正反馈,即越学习越快乐,越快乐越学习。用朱熹的话来说是“中心喜悦,其进自不能已”。“学”字是《论语》里出现65处的高频词。怎样学习,学什么最重要,是《论语》要告诉我们的主题之一。

  明朝颜习斋针对当时读书人“心上想过,口上讲过,书上见过,都不得力,临事依旧是所习者出”的实践体系的缺乏,提出了“身习而实践之”。丰富了“习”字的含义,更强化了实践对于学习的重要性。

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与华藏海网站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
华藏海所刊载原创内容之知识产权为北京玉振金声国际文化传媒有限公司及/或相关权利人专属或持有。未经许可,禁止商业行为。
华藏海—huazanghai.com.cn
京ICP备12015972号-1
关于华藏海 | 加入我们 | 问题回馈 | 友情链接 | 版权声明